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      云南師范大學商學院
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      榜樣 | 張楚涵:用筆尖承載的重量 去傳播新聞的正能量

      2020-12-30 閱讀: 出處:商學院新聞中心 作者: 編輯:陳婭薇

      張楚涵,云南師范大學商學院語言文學學院漢語言文學專業2017級學生,2020年國家獎學金獲得者。

       

      用熱愛去還原真相

      “我是一個很清楚自己想要什么的人”張楚涵說。大二時,學習了一新聞學相關專業課程后,張楚涵便對探索事件真相的過程產生了好奇,在明確了興趣與努力的方向后,她便一步一個腳印的朝著這份熱愛前進。

      張楚涵的專業課老師陳曉益認為她是一個有溫度的人,憑借對新聞的熱愛,不斷求知,取得了不錯的成績。“她經常在課上對一些問題的細節刨根問底,然后出色的完成課后作業”陳曉益老師說到。

      “新聞就是客觀地講述事件的真相”,張楚涵希望通過親歷的調查采訪,從多個角度為大眾呈現事件的全貌,通過自己所撰寫的客觀詳實的新聞報道,讓大眾盡可能地貼近事件的真相。為此,她不斷地練習新聞稿的撰寫,了解不同媒介的特點,學會選擇合適的渠道發布新聞。

       

      緊跟老師的腳步

      漢語言文學專業的學習離不開大量的背誦與記憶,課前預習、課上聽講以及課后復習是張楚涵一直以來堅持的習慣。“面對如此龐雜的理論知識,理解記憶才是最有效率的方法,課上老師所講解到的知識點都能夠成為有意思的記憶點”在張楚涵看來,上課緊跟老師的步伐,是最事半功倍的學習方法。

      新聞的撰寫對邏輯思維能力有較高的要求,張楚涵把握住每一次課堂上被老師連環追問的機會,積極回答。“因為每一次追問都能促使我更深層次去想這個問題,這對我的成長起到的作用是巨大的”張楚涵說到。

      除此之外,做策劃、做方案對于張楚涵來說也是家常便飯。為了提高自己的創造力,她會積極接納他人提出的觀點,以此打破自身的僵化思維;為了能做出一份人性化的方案,她在網上查找學習經典案例時會將自己帶入到乙方的情境中,去體驗方案中的設置和安排是否合理妥當,直到自己完全認可其中的各個環節,張楚涵才肯作罷。

       

      用筆尖去承載新聞的重量

      大二時,張楚涵參與到了云南網的假期實習。為了寫好新聞,張楚涵一次又一次地跑去現場采訪,盡可能多地收集素材;一遍又一遍地修改稿件,理清其中的因果邏輯。功夫不負有心人,張楚涵憑借自身的熱忱和努力,實現了“量”的飛躍和“質”的蛻變:在云南網實習期間,她一共參與完成了41篇新聞報道的撰稿,其中還有轉發量破十萬的熱點報道,她也得到了單位老師的認可與贊揚。

      實習中,也發生了一件令張楚涵難忘的事情。在報道“一男子炫耀式破壞高原稀有物種”事件時,通過深入采訪她發現,這位男子的破壞其實是源于對相關法律法規認識的匱乏,她意識到這則新聞所存在的價值,是讓受眾認識稀有物種,提高保護意識,更好地規范自己的行為。

      在一個個新聞事件中探索和呈現真相的經歷讓她快速成長,也讓她清晰的認識到作為記者,在對稿子里每一句話負責的同時,也要讓新聞能擁有更多的積極意義與社會價值;新聞不僅要挖掘真相,也要傳遞正確的價值觀。未來,她仍然會奔赴到每一個事件現場,用筆尖所承載的重量,去呈現事件的真相,傳播正能量。

       

      獲獎履歷

      2017年獲云南師范大學商學院軍訓先進個人

      2017年獲云南師范大學商學院運動會“先進工作者”

      2018年獲云南師范大學商學院語言文學學院創新創業大賽“優秀獎”

      2018年獲云南師范大學商學院語言文學學院優秀共青團員

      2018年獲云南師范大學商學院語言文學學院優秀共青團干部

      2018年獲云南師范大學商學院學生會國旗護衛隊委員

      2018年獲云南師范大學商學院運動會“先進工作者”

      2019年獲云南省三好學生

      2019年獲云南師范大學商學院學生會“先進工作者

      2019年獲云南師范大學商學院語言文學學院三好學生

      2020年獲國家獎學金

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